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発達心理学課題１レポート
- 乳幼児期から幼児期に至る発達の特徴について述べよ。 1,発達とは 発達とは、遺伝と環境がそれぞれの発達段階で複雑に絡み合い、相乗的相互作用をもって出生してから死に至るまで継続な連続的に続いていくことである。今まで色々な学者や研究者が発達論を研究・提唱をして
550 販売中 2009/07/13- 閲覧(7,576)
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教師論レポート
- これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げてのべよ。 今日の学校は、いじめ・不登校・校内暴力・学級崩壊など様々な問題を抱えている。その要員の多くは、複雑な現代社会のひずみから生じており、簡単に解決できるものではない。 これらの多くの要因が家
- 550 販売中 2009/07/13
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教育方法論レポート
- 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて 1,学習指導案とは 学習指導案とは、教師が授業の展開を予測して作成する授業計画書のことで、いわば授業の設計図である。教師は、授業を行う際、事前に「学習指導案」を作成し、「授業目標」や「授業内容・教
- 550 販売中 2009/07/13
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教育法規レポート
- 教育と法の関連について 1,はじめに 教育法規は、教育に関する法律・法令の集合体であるが、それらは個々に存在しているのではない。それぞれの法律や法令の規定が相互に関係し合い、最終的に一定の原理・原則のもとに統一されるという意味で一つの体系を造っているのである。言い...
- 550 販売中 2009/12/07
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健康・スポーツレポート
- わが国における健康観の変遷について述べよ 現代において『健康』という言葉を耳にしない日は、近年ではほとんどないであろう。テレビや雑誌などのマスメディアでは、現代人の生活習慣病や健康法・健康食品の特集が高視聴率を出し、スーパーなどに買い物に行けば「健康に効く○○」...
- 660 販売中 2010/03/30
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教育課程論レポート
- 幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べなさい 教育課程とは、公的な教育機関である学校がその教育目標を達成するために幼児・児童に提供する教育内容と学習経験の学校全体の計画である。 それでは、学校における教育目標とはどのようなものなのであ
- 550 販売中 2009/07/13
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発達心理学定期試験 設題１レポート
- ライフサイクルからみた人間の発達について 人間は生涯を通じて精神的にも肉体的にも少しずつ発達している。発達とは、遺伝と環境がそれぞれの発達段階で複雑に絡み合い、相乗的相互作用をもって出生してから死に至るまで継続な連続的に続いていくことである。今まで色々な学者
- 550 販売中 2009/09/14
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算数科指導法レポート
- 2010最新版です。
- 1,100 販売中 2010/11/17
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教育概論レポート
- わが国の教育の目的について論述しなさい。 1.わが国の教師像と教育の変遷 わが国の教育は、自体の移り変わりより、大きく三つに分類される。まず始めに明治維新より前の寺子屋と呼ばれていた時代である。江戸時代の学校「寺子屋」は、師匠と呼ばれる僧侶・浪人・農民・町人な
- 550 販売中 2009/07/13
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学校経営レポート
- 学校経営における「成果主義」について、考える所を述べよ １，「学校経営」の概念 「学校経営」と類似の語に「学校管理」「学校運営」などがあり、これらは厳格に区別されないまま用いられ、学校経営論も学校管理論も学校運営論も、その説く内容がほとんど異ならないものであった...
- 550 販売中 2010/11/17
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算数科指導法 定期試験 設題1
- 2010最新版です。
- 880 販売中 2010/11/17
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教育情報機器演習レポート
- コンピューターなどの情報機器を学校教育において活用することの、利点および留意すべき点を、具体的な事例を挙げて、それぞれ述べよ。 1,授業でのデジタルカメラの活用 旧来のフィルム式カメラの場合、学校における活用方法は限定的であった。例えば、運動会・宿泊体験における記...
- 880 販売中 2010/11/17
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