yuzuikka2007さんの資料 / タグ / 学校
資料:15件
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聖徳大学 学校教育学 第二設題(テーマⅧの１)
- 第二課題 第一設題（テーマⅧの１） 教職の専門性は、職務遂行上の知識や技能の性質や程度 を目安に言われる。その場合、今まではどちらかという と教える内容とその教え方の面が強調されてきた。それ はそれでとても重要であるが、近年、それらに関する知 識や技能に留まらず、指...
550 販売中 2012/01/16- 閲覧(1,100)
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聖徳大学 学校教育学 第一設題(テーマⅢの２）
- 第一課題 第一設題（テーマⅢの２） 公教育とは、公の目的によって行われる教育で、一般的 には国や地方公共団体により設置・運営される学校で行 われる、公的な制度に則った教育の事を指す。自然法的 で根源的な親の教育権を前提として認めながら、人類が 作り上げてきた社会規範...
- 550 販売中 2012/01/16
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聖徳大学 教育課程論 第１課題第１設題
- 第一課題 第一設題 戦後は法令主義になり、それまでの勅令主義ではなく、 国民主権の原理において基本的には民主主義手続きをお いて教育の大義が決められるようになった。今までは教 育勅語によって規定されていたが、それがなくなり、法 令主義の教育関係法規へとなった。 どのよ...
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聖徳大学 教育課程論 第二課題第１設題
- 第二課題 第一設題 第Ⅷ章 演習問題(1)形式陶冶と実質陶冶の概念を説明 まず形式陶冶とは、知識や技能を学びことを通して、個々 の知識の習得だけではなく、思考力（記憶力・推理力・ 想像力などの精神的能力）がつくとする教育の立場、あ るいはその効果(学習転移)のことである。...
- 550 販売中 2012/01/16
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聖徳大学 教育経営論 第二課題第二設題
- 第二課題 第二設題 教育経営とは、教育の目的を効率的に達成するための 様々な条件を整備し、ＰＬＡＮ・ＤＯ・ＳＥＥ（計画・ 実施・評価）のサイクルに従い有機的に運営する営みの 総体のことをいう。教育経営の主体は、経営の単位によ ってさまざまであるが、主要なものとして国...
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聖徳大学 教育心理学 第二課題第一設題
- 第二課題 第一設題 学校という場での人と人との関わり合いとしてまず第一 に挙げられるのが、教師と生徒の関わり合いである。ケ リーが作成した「教師用ロールコンストラクトレパート リーテスト」を用いて教師からの生徒への評価を抽出し たところ、その教師の評価が子どもに大き...
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聖徳大学 教職入門 第二課題第一設題
- 第二課題 第一設題 教育とはその名の通り、教える・育むから成り立ってい る。それぞれの理論的な背景になっているのは、ヘルバ ルトとデューイである。ヘルバルトは教授段階論を、デ ューイは教育を「経験の絶えざる再構成」ととらえ、経 験を繰り返していくことが即教育だと考え...
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聖徳大学 学校保健 第一課題 第三設題
- 第一・二課題 第三設題 サブタイトル「生徒のプライバシーと平均値との比較」 この課題を作成するにあたり、母校の保健室に伺って 現在の健康診断のあり方・現状を調べた。そして、訪れ たことによりわかった現代の健康診断の課題はまず一つ 目に、生徒の個人情報の保護に気を使っ...
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聖徳大学 学校保健 第一課題 第二設題
- 第一・二課題 第二設題 サブタイトル「子ども達の健康状態と学校側の取り組み」 現代における児童生徒の健康問題として上位を占めて いるのが、まず疾病関係では「虫歯」である。虫歯をな くすためには、まずは正しい歯磨きの徹底を指導するこ とである。また、歯ブラシ選びや食事...
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聖徳大学 基礎看護 第一・二課題 第１設題
- 第一・二課題 第一設題 まず、「看護」とは、もともとは介抱や看取り・養育・ 健康の保持増進などを意味するものであったが、健康の 概念の拡大とともにその概念さえも変わってきている。 疾病の予防など、あらゆる健康の段階を対象とするもの になってきているのである。 つまり、...
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聖徳大学 小児保健 第５設題
- 第一・二課題 第五設題 性知識のないままに性行為を行うことによって、性感染 症になってしまう若者が急増している。エイズやクラミ ジア感染症などがその代表的な例である。そのほか、淋 病、性器ヘルペス、コンジローマ、カンジダ症などたく さんの症状が例として挙げられている...
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聖徳大学 精神看護 第２課題
- 第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。また、青年期にな るにつれては発達障害、また成人の障害（摂食障害など） が始まることもある。子どもの一番の“仕...
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