sakaki_subutuさんの資料 / タグ / 教師
資料:4件
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佛教大学 S8104教育方法学1 レポート A判定
- 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現行の学習指導要領では、４つの学力をバランスよく育てることが大切である、と...
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佛教大学S0702教科教育法数学1_第一設題
- 基本的には教科書レベルの要約ですが、目標と評価の相互な関係を軸に論理がクリアになるよう記述しています。
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佛教大学 S0525学校教育職入門 レポート A判定
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 日本で教員養成の本格的な動きが始まったのは１８７２年の「学制」制定からである。１８８６年には師範学校令制定で師範学校出身の教師が登場する...
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佛教大学 S0533生徒指導・進路指導の研究 Ａ判定
- 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か説明してください １９６５年に当時の文部省から発刊された「生徒指導の手引き」は、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、一定の方向性を示した。これまで多義に解釈...
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