tomoyocchanloveさんの資料 / タグ / 情報
資料:2件
-
病弱教育Ⅰ
- 『病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめなさい』 障害児らは、その障害の種類や程度によって各種の養護学校へ通い、教育を受けることとなる。しかし、障害種別に分けられているものの、中には、「重複障害」と判定されている児童生徒の実態もある...
550 販売中 2010/06/12- 閲覧(1,475)
-
知的障害者の心理・生理・病理
- 『染色体異常が原因で起こるダウン症の心理・生理・病理的特徴を挙げ、早期からの発達支援の意義について述べよ。』 ダウン症は臨床的な特徴がはっきりしているため、早期からの発見が可能とされている。また、身体及び知的な発達が全般に遅れがちで、心臓疾患やてんかん、耳鼻科、...
- 550 販売中 2010/06/12
- 閲覧(3,306)
