資料:2件

  • 社会科授業概論
  • 1、社会科授業の基本構造 社会科授業の基本構造を考えるに当たり、まず総合的学習との区別を明確にしなければならない。総合的学習では、子どもの関心に基づき、方法能力を育成しようとするものであり、方法知を中核に置くものであるといえる。一方、社会科では、方法知も一部含...
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  • 一斉授業とグループ学習
  • 一斉授業は、教師が大勢の児童に対して授業をするというもので、授業はおおむね教師の考えたシナリオに基づいて行われる。このような一斉授業では、生徒の教育水準がほぼ均等化され、学力の差が生じる可能性が少ないという性質がある。つまり、教師の問答的な問いかけに対しある児...
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