資料:3件

  • 学校教育課程論 B評価
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程とは教育現場における教員の仕事、つまり、学校が教育の目的を達成するために児童・生徒の発達段階や発達課題,興味・関心,個性の伸長などを考慮し,教育内容を組織的・計画的に編...
  • 660 販売中 2010/10/20
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  • 体育概論Ⅰ A評価
  • 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性を述べよ。 児童はもちろん、私たちが生きていく中で様々な事故や災害に遭遇することがある。それらは、肉体的、精神的、経済的な負担を重くし、以後の生活に大きな制約を及ぼす。時には、人生を大きく変えることもあるだろう。日...
  • 1,100 販売中 2010/09/13
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  • 国語科教育法 第2設題(2010年版) B評価
  • 国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 これから生きていく上で、コミュニケーション能力は絶対不可欠である。そのためには、児童同士で討論する機会を与えなければならない。 学習者主体の授業計画を作成する際、児童の心身の発達に応じ教材を探さなければな...
  • 1,320 販売中 2010/09/13
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