morimatthiさんの資料 / タグ / 学校
資料:6件
-
教育社会学 第2設題 B評価
- 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 このところの学力調査関連のニュースは、必ずといっていいほど「子どもの学力が低下している」という結果の報告である。客観的なデータを通してこれだけ...
550 販売中 2010/10/20- 閲覧(1,499)
-
学校教育課程論 B評価
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程とは教育現場における教員の仕事、つまり、学校が教育の目的を達成するために児童・生徒の発達段階や発達課題，興味・関心，個性の伸長などを考慮し，教育内容を組織的・計画的に編...
- 660 販売中 2010/10/20
- 閲覧(1,481)
-
体育概論Ⅰ A評価
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性を述べよ。 児童はもちろん、私たちが生きていく中で様々な事故や災害に遭遇することがある。それらは、肉体的、精神的、経済的な負担を重くし、以後の生活に大きな制約を及ぼす。時には、人生を大きく変えることもあるだろう。日...
- 1,100 販売中 2010/09/13
- 閲覧(1,679)
-
生活科指導法(2010年版) B評価
- 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 １．生活科における「気付き」 生活科における気付きとして、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」の三つが重視されてい...
- 1,320 販売中 2010/09/13
- 閲覧(1,662)
-
国語科教育法 第２設題(2010年版) Ｂ評価
- 国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 これから生きていく上で、コミュニケーション能力は絶対不可欠である。そのためには、児童同士で討論する機会を与えなければならない。 学習者主体の授業計画を作成する際、児童の心身の発達に応じ教材を探さなければな...
- 1,320 販売中 2010/09/13
- 閲覧(1,695)
-
教育原論 第１設題 A評価
- ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。 ペスタロッチーは１７４６年、スイスのチューリッヒで生まれた。大学在学中、貧民救済のために法学を学び、特に政治学・歴史学の教授ボートマーに魅了され、祖国への愛国心と政治改革に目覚め、「愛国者団」という政治...
- 1,320 販売中 2010/09/13
- 閲覧(1,128)
