資料:3件

  • 生活科指導法(2010年版) B評価
  • 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 1.生活科における「気付き」 生活科における気付きとして、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」の三つが重視されてい...
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  • 総合演習(環境教育)
  • 環境教育の必要性をいくつか列挙し、べオグラード憲章に示された目標などの観点から、環境問題の課題点を述べなさい。 ニュースや新聞で「環境」について取り上げられている。なぜ、「環境」が注目されているのかというと、近年、気温が上昇傾向であり、「地球温暖化」が進んでい...
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  • 教育社会学 第2設題 B評価
  • 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 このところの学力調査関連のニュースは、必ずといっていいほど「子どもの学力が低下している」という結果の報告である。客観的なデータを通してこれだけ...
  • 550 販売中 2010/10/20
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