資料:5件
 道徳教育の研究 「道徳教育の要である道徳の時間について、児童の心に響くとともに主題のねらいを達成する内容とするためにはどうすればよいか、学習指導の構想を述べよ。」 課題レポートB判定
					道徳教育の研究 「道徳教育の要である道徳の時間について、児童の心に響くとともに主題のねらいを達成する内容とするためにはどうすればよいか、学習指導の構想を述べよ。」 課題レポートB判定
				 1,100 販売中 2012/04/26
 1,100 販売中 2012/04/26 教育実習指導(中等) 第1レポート  「良い授業(分かる授業)をするためのポイントとは何か。」 課題レポートA判定
					教育実習指導(中等) 第1レポート  「良い授業(分かる授業)をするためのポイントとは何か。」 課題レポートA判定
				 1,650 販売中 2011/09/22
 1,650 販売中 2011/09/22 教育実習指導(中等) 修了試験  「教育実習に際して、あなた自身が特に配慮したり重視したりしなければならない点について、自分の考えを述べなさい。また、教育実習に期待することについても述べなさい。」 課題試験A判定
					教育実習指導(中等) 修了試験  「教育実習に際して、あなた自身が特に配慮したり重視したりしなければならない点について、自分の考えを述べなさい。また、教育実習に期待することについても述べなさい。」 課題試験A判定
				 1,100 販売中 2011/09/22
 1,100 販売中 2011/09/22 特別活動の指導法 『新学習指導要領で力説している「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 課題レポートA判定
					特別活動の指導法 『新学習指導要領で力説している「ガイダンスの機能の充実」について特別活動に焦点を当てて述べよ。』 課題レポートA判定
				 1,650 販売中 2011/05/23
 1,650 販売中 2011/05/23 児童生徒指導論 「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 課題レポートA判定
					児童生徒指導論 「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 課題レポートA判定
				 1,650 販売中 2011/01/18
 1,650 販売中 2011/01/18