資料:5件
-
【２０１２年度リポート】Ｓ０５２７ 学校教育課程論 第１設題
- 佛教大学 Ｓ０５２７ 学校教育課程論 ２０１０年度 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」
660 販売中 2013/01/30- 閲覧(1,800)
-
教育社会学 第１設題
- 佛教大学 教育社会学Ｓ０１０６ ２０１０年度 第一設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
- 550 販売中 2012/11/18
- 閲覧(1,829)
-
【２０１２年度 リポート】佛教大学 Ｓ０５３２ 生徒指導・進路指導の研究（初等） B判定レポート
- 佛教大学 Ｓ０５３２ 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート設題「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」
- 550 販売中 2011/02/14
- 閲覧(2,368)
-
仏教大学 教育社会学 第２設題「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」
- 仏教大学 教育社会学「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」
- 550 販売中 2011/02/14
- 閲覧(3,742)
-
教育社会学 最終科目試験６設題
- Ｓ０１０６ 教育社会学 科目最終試験６設題 ①「学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。」 ②「日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。」 ③「イギリス・アメリカ・中国からひとつ選び、日本の教育改革と比較し、それぞれの特徴...
- 550 販売中 2011/02/10
- 閲覧(2,804)
