資料:3件

  • 道徳教育の研究第1設題
  • 第1設題 道徳教育の意義について述べよ。 Ⅰ.人間にとって道徳とは 道徳とは、人間の生き方を示すものであり、偉人が残した古典によって説明されてきた。古典とは人類に対して真理を示しており、欧米の思想の源流といえる。プラトンは『国家』の中で「洞窟の比喩」を用い、教育と...
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  • 哲学概論第2設題
  • 第2設題 カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ。 イマヌエル・カントはドイツの哲学者であり、経験論は懐疑論へ、合理論は独断論へ陥る危険性があるとして、「認識」の可能性や限界を明らかにするために批判主義の立場に立って、ドイツ観念論を打ち立てた。代表作は『...
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  • 哲学概論第1設題
  • 第1設題 テキストを読み進む内に生じる自分なりの疑問、批判を明確に述べよ。 哲学とは、一体、何であるのか。今日の学問の名称がほとんどそうであるように、「哲学」も明治初期に生まれた新しい翻訳語である。哲学が英語ではphilosophyであり、それがラテン語から出ていることは...
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