ruppan0525さんの資料 / タグ / 能力
資料:2件
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日本大学通信教育部 英語科教育法Ⅱ
- 「モニター・モデル（Monitor Model）」とは、クラッシェン(Krashen)とテレル(Terrell)の両者が提唱した「ナチュラル・アプローチ（Natural Approach）」と呼ばれる第二言語習得のための５つの仮説である。以下はその概要である。 １）習得―学習仮説（The acquisition-learning h...
1,100 販売中 2010/09/27- 閲覧(1,432)
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日本大学通信教育部 新英語科教育法Ⅱ
- 課題１ 現在、外国語教授法には２つの大きな潮流がある。１つが「オーディオ・リンガル・メソッド（Audio Lingual Method）」であり、もう１つが「コミュニカティヴ・ランゲージ・ティーチング（Communicative Language Teaching）」である。日本において、後者は「コミュニカティ...
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