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言葉指導法試験対

①言葉の獲得・発達に必要な要因をまとめた上で、保育者がこの要因を理解しておく方が望ましい理由について、あなたの考えを述べなさい。

　乳幼児が言葉を獲得するためには1、大人の言葉の音声の理解2、ことばの条件づけ3、ことばのレディネス（言葉を使う用意ができていること）4、ことばの模倣、などがあり、これらの過程を経て言葉を習得していく。そして、言葉の発達に必要な要因として挙げられるのが、家庭における両親・兄弟姉妹、保育所や幼稚園における保育者などの「人的環境」、家庭における経済状況や兄弟の有無などの「家庭環境」、発言や言語理解などに関する「知能と言語能力」である。

人間には、アマラ・カマラの狼少女を例からも分かるように、言葉の獲得・発達に適切な時期があり、それを外すと遅滞を取り戻すのが非常に困難になる。また、乳幼児期の言葉の発達は、人的環境からの影響に大きく左右され、個人差も大きい。

言葉は、ある日突然出てくるのではなく、正に必要な要因とは「人的環境」となる他者との関わりである。信頼関係を築く、伝えたい出来事を体験するといった、心の成長はもちろん大切であるが、その心...

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