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理解度チェック4「ある1時間の授業計画（学習指導案）を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述（説明）してください。」

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メディア授業―現代教職論
理解度チェック4
課題：ある1時間の授業計画（学習指導案）を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述（説明）してください。具体的な授業（教科は問わない）をあげて説明してもよい。授業がつくりあげられるまでの「手順」や含まれるべき「要素」が理解されているかをその論述から判断します。（800字から2000字以内で記述すること）
　学習指導案を作成するうえで、一番大切なことは「その授業のねらい」がはっきりしていることである。ある1時間の学習指導案を作成する場合、その1時間ごとの「ねらい」が、はっきりしていないと生徒には何も伝わらない。そこで、「全体の流れの中での意味」や「ここでこれを学ぶことの意味」をはっきりさせる必要がある。ここでは、「授業のねらい」をはっきりさせて、学習指導案完成のための手順を、具体例（中２英語“Unit 6 Christmas Is Coming” 　New Horizon）を挙げながら、１～６の段階を追って説明していく。
１．単元の目標をはっきりさせる。ここでは、教師からみた、その範囲における学習目標を書く。
例：Startin...

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