new_yorkerさんの資料 / タグ / 教育
資料:12件
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英語学概論 テスト対策
- 初期近代英語(1500年頃─1700年頃)とはどのようなものか、その時代背景、発音、文法、語彙について述べよ。 およそ1500年から1700年頃の英語は、初期近代英語と呼ばれる。学校教育が普及し、古典作品の翻訳が盛んになった時期である。例えば、ウイリアム・ティンダルがギリシャ語...
770 販売中 2010/11/15- 閲覧(2,928) コメント(1)
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米文学研究 テスト対策
- 『楡の木陰の欲望』の演劇的手法について述べよ。 この作品は、全部で3部作から成り、第一部を「地上的」世界、第二部を「地下的」世界、第3部を「天上的」世界にそれぞれ類比しながら、人間の深部に横たわる欲望と罪業に迫ろうというものである。ところが、これら三つの世界は三...
- 550 販売中 2010/11/15
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異文化理解西欧 テスト対策
- ヨーロッパ統合は歴史的にどんな経緯を持っているか。 まず、忘れてはならないのがヨーロッパは分裂と統合を繰り返し、今日のEUに至っているということである。それは、ヨーロッパと外部からヨーロッパを抑えつけようとする勢力との紛争だけでなく、ヨーロッパ内部での統合・一元化...
- 550 販売中 2010/11/12
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英文法 テスト対策
- ７文句型と動詞の範疇との関係を、具体例に挙げて考察しなさい。 1. S+V（第一文型） 動詞は外延性自動詞。 Ex. Cold winds blow hard every day. 主語（S）と述語動詞（V）だけで意味が完結し、それに修飾語の加わった文は、最も単純な構造の英文で、第1文型と呼ばれる。 2.S+V+C...
- 550 販売中 2010/11/15
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異文化理解（西欧）
- 設 題 EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 ヨーロッパは長年の間争いが絶えず、分裂と結合を繰り返す不定形な歴史的過程...
- 550 販売中 2010/11/12
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英文学史 テスト対策
- Edmund Spenser ついて述べよ。 エドマンド・スペンサーは、チョーサー以後最大の詩人である。ケンブリッジ大学に学び、ゲイブリエル・ハーヴェイやエドワード・カークのような文学を愛好する友人を得た。卒業後、シドニー卿の知遇を得る。処女作『牧人の暦』は、シドニーに献じら...
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教科教育法英語1（第１設題）
- 設 題 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 始めに、音声学的教授法を提唱した５人の学者と彼らの論点を述べていくとしよう。 〈ヴィルヘルム・フィーエトル〉 ①口と耳から入る直接教...
- 550 販売中 2010/11/15
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英文学研究 テスト対策
- エリオットの詩の初期から中期の作品を概説せよ。 エリオットは、初期の作品を書いたことで難解な詩を書くモダニスト詩人と呼ばれ、1922年の『荒地』で世界の人々の注目を大きく浴びた。『荒地』は、近代文明の破壊とその前後の繁栄の中に潜む墜落と衰亡の姿を神話や民族学などを...
- 550 販売中 2010/11/15
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米文学史 テスト対策
- エドガ－・アラン・ポーとＮ.ホーソンについて、代表作をあげながら論ぜよ。 エドガー・アラン・ポーは、19世紀に急成長したアメリカ文学を代表する人物である。彼の作品は短編小説、詩、評論、の３つに大別される。彼の短編小説は、恐怖、美的または詩的なもの、推理の３つのいず...
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学習指導案 テスト対策
- 時間 指導過程 教師の働きかけ 生徒の反応・活動 留意点 10 review Good Afternoon, everyone. Good Afternoon, Mr.Oe 前時の宿題で、三単元のsを使った例文を３つノートに書いてくることになっている。 A君、宿題の文を１つ発表して下さい。 A:My mother likes cooking. 間違っ...
- 550 販売中 2010/11/15
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英米文学概論 テスト対策
- アングロサクソン及びノルマンの侵入がイギリスにもたらした影響について述べなさい。 ローマ時代の末期、今のデンマーク及びエルベ河下流にいたゲルマン民族のアングル人、サクソン人がイギリスに侵入を始めた。そして、それまで住みついていたケルト民族のブリトン人をイギリス...
- 550 販売中 2010/11/15
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教科教育法英語 テスト対策
- １ ハイムズ、カナーレイ、リトルウッドの3人がそれぞれ唱えたコミュニケーション能力の定義について述べなさい。 ハイムズの理論 コミュニケーションを行うためには、文法的に正確な文を作れる言語能力だけでなく、それを場面に応じて適切に使い分けるコミュニケーション能力が必...
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