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教育原論 教育心理学 教育方法学 教育社会学セットレポート
- 佛教大学の「教育原論 教育心理学 教育方法学 教育社会学」のセットレポートです。学習の参考に使用ください。 レポートの評価 １．教育原論→A ２・教育心理学→B ３・教育方法学→B ４．教育社会学→A
550 販売中 2013/01/08- 閲覧(1,912)
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教育方法学 第１・２設題セットレポート
- 佛教大学 S0104教育方法学の第１・２設題のセットレポートです。判定はBでした。学習の参考にどうぞ。
- 550 販売中 2012/11/28
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スポーツ論入門 B判定
- ⇒自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものについて 私は、中学生時代から現在も続けている野球により得た内容を記述していく。 小学校時代、友人たちが多くスポーツ少年団という野球チームに所属し、その影響により、私も一
- 550 販売中 2011/03/02
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精神的被害について
- 精神的被害について～警察が被害者等に行う情報提供や支援制度～ はじめに 精神的被害は、犯罪による直積的な被害を受けただけでなく、犯罪被害が原因に、他人からの言動や態度により精神や心に傷を受けることである。講義を受け、精神や心の傷を負った被害者の人々に、犯罪に
- 550 販売中 2011/03/02
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インターネットを利用しなくても情報モラルを教えることは可能か 合格
- インターネットを利用しなくても情報モラルを教えることは可能かについて。 私は、インターネットを利用しなくても情報モラルを教えることは可能かについて、可能だと考える。 現代は、情報メディアの普及により、情報化社会となっている。携帯電話の普及もあって、誰でも
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道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育について 「生きる力」とは、①自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動しよりよく問題を解決する能力。②自らを律しつつ、他人を思いやる心や感動する心など、豊かな人間性。③たくましく生きるための健康や体力。の三つの能...
- 550 販売中 2011/03/02
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