資料:35件
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☆初等音楽科教育法 １単位目
- 000751 初等音楽家教育法 １単位目 ≪課題≫ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ≪講評≫ 歌詞をじっくり読んで、自分で歌うことからはじめよう。 学習指導要領を読むと、どの学年にも歌唱共通教材として曲が割り当てられていることが分かる。では、歌唱共通教材とは...
550 販売中 2013/11/16- 閲覧(1,914)
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☆初等音楽科教育法 ２単位目
- 000751 初等音楽家教育法 ２単位目 ≪課題≫ ２年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して...
- 550 販売中 2013/11/16
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☆754 初等国語科教育法 ２単位目（ありときのこ）
- かなり調べた１回目のレポートは、講評に「類似レポート多数！」と書かれ不合格。 戦争に言及しているレポートが多いかと思い、本レポート（２回目のレポート）では、戦争への言及はほとんどしていません。また、宮沢賢治の人物像（思想など）に迫ることも避けました。 そして、
- 550 販売中 2013/11/16
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☆初等図工 ２単位目
- 000752 初等図画工作科教育法 ２単位目 ≪課題≫ １．テキスト内の「図画工作科の内容と構成」（第２章 第２節）について、【共通事項】を中心に1000字程度に大意要約せよ。 ２．テキスト内の「図画工作科の評価」（第４章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1)...
- 550 販売中 2012/01/04
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☆初等図工 ２単位目
- 00752 初等図画工作科教育法 １単位目 ≪課題≫ １．テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。 ２．テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章）の「１教材研究に基づく学習の構想」から「２指導案に必要な記述事項」ま...
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★000572 特別活動研究 ２単位目
- 000572 特別活動研究 ２単位目 ≪課題≫（２問とも解答のこと） １．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の(1)(2)の二つについても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 (1) 学級や学校の生活の充実と向上に...
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★000572 特別活動研究 １単位目
- 000572 特別活動研究 １単位目 ≪課題≫（２題のうち１問選択して解答せよ） １．わが国現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ≪講評≫ 簡潔にまとめられています。目標の集団活動だけでなく、他の３つについても述べるとより良いでしょう。 １ 近...
- 550 販売中 2011/10/31
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★000460 道徳教育の研究 ２単位目
- 000460 道徳教育の研究 ２単位目 ≪課題≫ １．児童の道徳性の発達について述べよ。 ２．道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。 ≪講評≫ １．先行研究に言及し、よく検証されています。 ２．４点について、実践に即してさらに考察を加えましょう。 １ 道徳性の定義につ...
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★000460 道徳教育の研究 １単位目
- 000460 道徳教育の研究 １単位目 ≪課題≫ １．道徳の意義とその教育の必要性について論述せよ。 ２．明治以降のわが国の道徳教育の変遷について述べよ。 ≪講評≫ １．“２つの視点”をとりあげ、よく論じています。 ２．歴史の要点を示し、よくまとめています。 １ 以下では、ま...
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★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ４単位目
- 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ４単位目 ≪課題≫ １．学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ２．家庭教育の現状、問題点について考察せよ。 ≪講評≫ 学校経営の近年の動向や子どもを取り巻く環境の変化について、よく検証され...
- 550 販売中 2011/10/31
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★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ３単位目
- 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ３単位目 ≪課題≫ 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 ≪講評≫ 教職観の形成過程を確認した上で教員に求められている資質能力や、その専門性について考察されています。 １ 教職の歴史的変遷と専門職 日本の近代学...
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★000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ３単位目
- 000459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ２単位目 ≪課題≫ １．エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。 ２．近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。 ≪講評≫ １，２ともに、よくまとめています。 ...
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