資料:6件
		
		
		
			
			
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					 【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅰ「青年期の発達課題と社会科教育」 【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅰ「青年期の発達課題と社会科教育」
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<課題>  中等教育(中学校、高等学校教育)は、青年期の年代が対象である。  青年期の発達課題を示し、その発達課題の解決に果たす社会科教育の役割について具体的に述べよ。    ※玉川大学通信教育部「社会科・公民科指導法Ⅰ」平成22年度課題<評価>B(合格)				
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					 社会教育「キャリア開発教育について」【玉川大学】 社会教育「キャリア開発教育について」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会教育」平成23年度課題の合格済レポートです。  教員による評価・批評は以下の通りです。    <評価>  B(合格)    <批評>  ・キャリア開発教育については、とてもよく論述されている。  また、課題について...				
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					 社会教育「青年期の発達の特徴」【玉川大学】 社会教育「青年期の発達の特徴」【玉川大学】
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会教育」平成23年度課題の合格済レポートです。    教員による評価・批評は以下の通りです。    <評価>  B(合格)    <批評>  ・ハヴィガーストの10項目の課題を羅列するだけでなく、考察すること。また、支...				
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					 【玉川大学】日本史「聖武天皇」 【玉川大学】日本史「聖武天皇」
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※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本史」平成24年度課題の合格済レポートです。  教員による評価・批評は以下の通りです。  <評価> A(合格)  <批評> 大仏建立は国家プロジェクトです。現代においては、このような国家プロジェクトがあるのでしょうか...				
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