hatosaburouさんの資料 / タグ / 教育相談
資料:5件
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生徒理解と教育相談「カウンセリングマインドの概要と具体例」【玉川大学】
- ※玉川大学通信教育部「生徒理解と教育相談」平成23年度課題＜評価＞C（合格）
990 販売中 2015/02/12- 閲覧(2,881)
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生徒理解と教育相談 「生徒理解の意義・心構えとその実践」【玉川大学】
- ※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「生徒理解と教育相談」 平成23年度課題の合格済レポートです。教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ C（合格） ＜批評＞ 生徒理解についてテキストをよく読み、理解していると思います。 証明的な内容が多く、具体...
- 990 販売中 2015/02/16
- 閲覧(2,181)
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児童理解と教育相談「ADHD （注意欠陥・多動性障害）の特徴と支援のあり方」【玉川大学】
- １、ADHDの「特徴と原因」 ２、ADHDのある子どもたちへの「支援のあり方」：IEP（個別教育計画）による「組織的な支援」について教育的観点からのまとめ ３、考察（私見） ※玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」平成22年度課題＜評価＞B（合格）
- 990 販売中 2015/07/02
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教育心理学Ⅰ「学校教育相談とスクールカウンセラー」【玉川大学】
- ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学１」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 学校教育相談の課題と、それに向けた教師とスクールカウンセラーの連携の必要性が的確に指摘...
- 990 販売中 2015/07/06
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児童理解と教育相談「教育相談の三段階」【玉川大学】
- 「教育相談の３段階」の説明 各段階での、教員としての「児童理解のあり方と対応」
- 990 販売中 2015/07/07
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