資料:9件
-
「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題
- 「S0536」人権（同和）教育科目最終試験問題 １．部落問題解決に向けた近代以降（戦後を中心に）における同和行政（教育以外の取組を中心に）の取組について論じること。 ２．50年に及ぶ戦後の同和教育のあゆみと意義について論じること。 ３．人権教育の定義（人
550 販売中 2012/04/18- 閲覧(11,109)
1
-
「Z1004」情報処理入門科目最終試験問題
- この資料は佛教大学通信課程の『情報処理入門』の過去問と解答です。 過去問と解答でシンプルに作っています。 問題は22問です。 毎回違った問題が出る科目なのですべての問題を載せることはできませんが、知っている問題はすべて載せて解答しています。 この科目の問
- 550 販売中 2012/01/17
- 閲覧(9,233)
-
「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題
- 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題 １．道徳教育の意義について述べよ。 ２．第２次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 ３．欧米の道徳教育思想について述べよ。 ４．第２次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 ５．「生きる力」の育成と道徳
- 550 販売中 2012/04/16
- 閲覧(5,287)
-
「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題
- 「Z1001」日本国憲法科目最終試験問題 １．校則と自己決定権について論じなさい。 ２．法の下の男女平等について論じなさい。 ３．報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい。 ４．基本的人権の保障の限界について論じなさい。 ５．表現の自由の制限
- 550 販売中 2012/04/16
- 閲覧(7,271)
-
「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
- 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 １．教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ２．教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にど
- 550 販売中 2012/04/20
- 閲覧(8,498)
-
「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題
- 「S0527」学校教育課程論科目最終試験問題 １．学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。そして今回の改訂された新学習指導要領（２０１１年施行）について各々論ぜよ。 ２．現行の学習指導要領で定められた「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところに
- 550 販売中 2012/04/20
- 閲覧(6,619)
-
「S0529」特別活動研究科目最終試験問題
- 「S0529」特別活動研究科目最終試験問題 １．「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること。」の指導上の特質を述べなさい。 ２．「学級活動」における「係りの活動」の指導の要点を説明しなさい。 ３．「学級活動」における「日常の生活や学習
- 550 販売中 2012/08/09
- 閲覧(9,950)
-
「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題
- 「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題 １．進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。 ２．中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ
- 550 販売中 2012/08/10
- 閲覧(5,628)
-
「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題
- 「S0534」教育相談の研究科目最終試験問題 １．不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応（指示）の在り方を述べなさい。 ２．カウンセリングの種類を挙げ、それぞれの理論と方法について比較検討をしなさい。 ３．現代の社会や学校において、カウン
- 550 販売中 2012/08/13
- 閲覧(8,422)
