資料:6件

  • 教育制度論  合格
  • 1 公教育制度の基本原理として子供の「教育を受ける権利」の保障が求められる。外的側面は義務性、無償性がある。また内的側面としては中立性がある。それぞれについて解説するとともに、あなたが考える義務性、無償性、中立性の課題をあげ、その解決方策について述べなさい。 ●...
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  • 教育概論  合格
  • 設題Ⅰ 1中央教育審議会は、「教師に対する揺るぎない信頼を確立する-教師の質の向上-」を提言している。このことに関して、あなたの意見を述べなさい。 私が考える教師像は、まず教師という仕事に熱心であり、豊かな人間性が必要である。しかし、教師としての専門的な知識を持たな...
  • 550 販売中 2013/07/26
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  • 教育原理
  • 教育原理 設問Ⅰ ① (3)-演習問題③ 欧米またはアジアの学校教育制度から1つの国を選びその制度の特 徴をまとめなさい。(アメリカの場合) アメリカの公教育の運営は、公立学校の所在する地域に住む人々の願いや要求が直接反映 されるように、各州及び、各地方自治体に委ねられてい...
  • 550 販売中 2014/07/18
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  • 学校教育相談  合格
  • 学校教育相談 設問Ⅰ ① (5)-演習問題① 発達障害の定義についてまとめなさい。 発達障害とは、発達障害者支援法には「自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類する脳機能の障害であってその症状が通常低年齢において発現す...
  • 550 販売中 2013/07/25
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  • 教育の方法と技術  合格
  • 選択した課題番号(1) ① 教育メディア…教育活動に利用されるメディアのことである。すなわち、あらゆるメディアは教育メディアであり得るということである。(教科書、インターネットなど) ICT…(Information and Communication Technology)コンピュータ関連の技術をIT、コンピュ...
  • 550 販売中 2013/07/25
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  • 教育課程論  合格
  • 教育課程論 1.平成20年に告示された学習指導要領(高等学校は21年)の改訂の特徴及びその背景、今後予想される学校教育の変化の3点について述べなさい。 改訂の特徴 20年の小学校および中学校、21年の高等学校と順次告示された新学習指導要領は、改正教育基本法等を踏まえた上で「生...
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