資料:1件
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理科教育法Ⅱ Ｂ評価レポート
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子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 (1)理科教育の実際 理科教育とは、子どもたち自らが自然に働きかけ、自然認識を深め、広...
550 販売中 2014/05/12- 閲覧(1,696)
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