資料紹介

明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。

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レポート課題
小学校５．６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。
なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。
第5学年 道徳学習指導案
1.資料名
「ぼくが一番望むこと」（新日本出版社）文＝マリー・ブラッドリー、訳＝斉藤規
2．ねらい
高学年1ー（2）より高い目標を立て、希望と勇気をもってくじけないで努力する。
3.資料の特質
・19世紀のアメリカの黒人教育家ブッカー・Ｔ・ワシントンの少年時代のエピソードを基に作られた絵本を使用する。
・主人公ブッカーは父、兄と岩塩の精製所で働いている。９歳のブッカーは、本が読みたい、字を書いてみたい、といつも心の中で夢見ている。帰り道、彼と同じ黒人の男の人が、みんなに向かって新聞を読み上げている光景に出くわし、彼に希望がわいて来た。しかし、父も兄もブッカーの気持ちをわかってくれず、母だけが少年の望みを理解し、貧しい中お金を工面して綴り方教本を買ってくれた。それでも本を見つめているだけでは何の役にも立たず、諦めようとしたが、文字を読みたい気持ちを抑えることはできなかった。そこで少年は勇気を振...

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