資料:23件
-
発達心理学レポート設題1
- 設題：発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどの様に活用したいと考えているか、私見をまとめてください。
550 販売中 2015/06/22- 閲覧(6,001)
-
教育方法論 設題１レポート
- 設題：近代・現代の教育思想家達が核時代背景を基盤に、教育論・教育方法・教授法等を提唱してきたその過程について述べてください。
- 550 販売中 2015/05/21
- 閲覧(4,775)
-
こどもと言語表現レポート.
- 設題：言葉の遅れが見られる子どもへの対応について ①言葉の遅れには、どのようなものがあるか ②言葉が出るまでにどのような条件が必要なのか ③本児への対応とともに、他の子ども達への対応について ④本児の保護者に対しても、状況や気持ちにそった関わり
- 550 販売中 2014/07/10
- 閲覧(4,753)
-
こどもと造形表現Ⅰ
- 設題：幼児期における造形表現の重要性と下記の教材の領域①～③を1つ挙げ、指導援助のあり方について考察しなさい。 ①造形遊びについて ②えがく領域について ③つくる領域について
- 550 販売中 2014/09/22
- 閲覧(4,511)
-
教育心理学レポート
- 設題：心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされる具体例を挙げて説明してください。
- 550 販売中 2015/06/22
- 閲覧(4,462)
-
H27教職論 設題2レポート
- 設題：「教員免許（保育士資格）」を取得するためには教育実習（保育実習）を欠かすことはできません。そこで、まず教育実習の目的について述べ、次に教育実習に臨むに当たっての心構え、実習中に心がけなければならないことについて述べなさい。 ＜「教師」を「保育士」と言い換
- 550 販売中 2015/05/25
- 閲覧(4,392)
-
H27教職論 設題１レポート
- 設題：「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。＜「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い＞ 評価：厳しかったで
- 550 販売中 2015/05/25
- 閲覧(4,320)
-
家庭支援論レポート設題2.
- 設題：近年の子育て家庭が抱える悩みや負担にはどの様なものがあるかを述べてください。 ・出産・育児と就労の両立困難 ・養育費・教育費の負担について ・専業主婦と子育てのストレスについて
- 550 販売中 2014/06/02
- 閲覧(3,828)
-
社会的養護レポート設題1.
- 設題：養護における子ども観について述べなさい。 ・支配的・保護的・権利行使重視型子ども観
- 550 販売中 2014/06/02
- 閲覧(3,584)
-
H27教育相談 設題１レポート
- 設題：「心理アセスメント」とは何かについて、その意味と目的（ねらい）、目的達成に利用される「心理テスト」の性質について論述しなさい。次に、幼稚園児の心理アセスメントで利用されるＷＩＳＣ－Ｒ知能診断検査、新版Ｋ式発達検査、行動観察法について概要を説明しなさい。
- 550 販売中 2015/05/25
- 閲覧(3,443)
-
社会的養護レポート設題2.
- 設題：我が国における児童虐待の現状と保育士としての留意点について述べなさい。
- 550 販売中 2014/06/02
- 閲覧(3,389)
-
こどもの食と栄養
- 設題：小児期の栄養教育（食育）について、乳幼児期とそれに続く学童・思春期の２つのライフステージに分けて説明してください。
- 550 販売中 2014/09/22
- 閲覧(3,347)
