資料:23件
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教育心理学レポート
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設題:心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされる具体例を挙げて説明してください。
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発達心理学レポート設題1
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設題:発達心理学とは何か、発達心理学を学ぶ意義についてまとめ、あなたは発達心理学で得た知見をどの様に活用したいと考えているか、私見をまとめてください。
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H27教職論 設題2レポート
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設題:「教員免許(保育士資格)」を取得するためには教育実習(保育実習)を欠かすことはできません。そこで、まず教育実習の目的について述べ、次に教育実習に臨むに当たっての心構え、実習中に心がけなければならないことについて述べなさい。 <「教師」を「保育士」と言い換
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H27教職論 設題1レポート
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設題:「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。<「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い> 評価:厳しかったで
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H27教育相談 設題1レポート
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設題:「心理アセスメント」とは何かについて、その意味と目的(ねらい)、目的達成に利用される「心理テスト」の性質について論述しなさい。次に、幼稚園児の心理アセスメントで利用されるWISC-R知能診断検査、新版K式発達検査、行動観察法について概要を説明しなさい。
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教育方法論 設題1レポート
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設題:近代・現代の教育思想家達が核時代背景を基盤に、教育論・教育方法・教授法等を提唱してきたその過程について述べてください。
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障害児保育
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設題:次の障がいに関する理解と特徴および対応について述べなさい。 ①知的障がい ②自閉症障がい ③注意欠陥/多動性障がい ④学習障がい
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乳幼児保育
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設題:現代の社会の変化や、乳児をもつ家庭の現状を挙げ、なぜ乳幼児保育の制度が重要なのか、他の文献や、あなた自身の体験や身近な例、ニュースなどを含め、自分の考えを述べてください。
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教育課程論設題2
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設題:教育課程編成の意義と、編成上の留意点について述べてください。
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教育課程論設題1
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設題:西欧の近代教育課程(論)の歴史的展開について、要点をまとめて述べてください。
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こどもの保健Ⅱ設題2
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設題:小児感染症の中で、発疹性の症状を疾患を3つあげて説明してください。
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こどもの保健Ⅱ設題1
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設題:食物アレルギーについて説明してください。 1、抗原抗体反応を理解したうえで、5大アレルゲンの説明 2、食物アレルギーの症状と重篤な即時型アナフラシキー症状の対処方法 3、アナフラキシーショックの対応に緊急補助治療剤の説明。
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