資料:20件
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利用者に対し、より良い援助を行うために施設が職員にどのようなかかわり方をすればいいのか論じなさい
- 社会福祉運営理論 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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「施設の社会化」の意味を考えると共に地域住民に対しどのようなかかわり方を行えばいいのか論じなさい
- 社会福祉運営理論 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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日本の年金制度を国民年金、厚生年金、共済年金の３つに分け、その内容をわかりやすく説明しなさい
- 社会保障論1 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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日本の社会保障制度を社会保険、公的扶助、社会福祉の３つに分け、その内容をわかりやすく説明してください
- 社会保障論1 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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要介護認定の申請から介護給付利用までのプロセスを説明しなさい
- 高齢者福祉論1 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【S】
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介護保険制度における都道府県と市町村の役割を説明しなさい
- 高齢者福祉論1 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【A】
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社会福祉専門職に求められる「自立支援」の意義と課題について述べなさい
- 介護概論1 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【A】
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人間が社会的存在といわれるのはなぜか
- ソーシャルワーク論2 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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ソーシャルワークの体系について説明しなさい
- 社会福祉援助技術演習 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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地域福祉における機能的アプローチ・構造的アプローチについてまとめそれぞれの基本的な考え方を論じなさい
- 地域福祉論1 第1課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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コミュニティワークの歴史的経緯を踏まえたうえで、コミュニティワークの原則について論じなさい
- 地域福祉論1 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【B】
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子どもの虐待と心理的援助について自由に考察しなさい
- 心理学 第2課題 通信教育大学のレポートです。部分的な変更だけのもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 レポート評価【A】
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