資料:13件
-
明星大学 社会 1単位目（ＰＢ1020）
- 明星大学 通信教育 教育学部 社会（PB1020）1単位目合格レポート ○課題 1.現代社会における社会科の必要性と任務について整理しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識
550 販売中 2016/04/22- 閲覧(3,271)
-
明星大学 社会 ２単位目 （ＰＢ1020）
- 明星大学 通信教育 教育学部 社会（PB1020）２単位目合格レポート ○課題 １．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 ２．社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
- 550 販売中 2016/04/22
- 閲覧(3,129)
-
明星大学 初等算数科教育法 １単位目 （ＰＢ2130）
- 明星大学 初等算数科教育法1単位目の課題の合格レポートです。○課題 1 「数と計算」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、「算数的活動」の教材を１つ考案しなさい。 2 「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や
- 550 販売中 2016/04/19
- 閲覧(4,326)
-
明星大学 初等算数科教育法 ２単位 （ＰＢ2130）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等算数科教育法（PB2130）２単位目合格レポート ○課題 1 「図形」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえた上で、 「数学的リテラシー」を育むための教材を１つ考案しなさい。 2 「数量関係」領域に
- 550 販売中 2016/04/19
- 閲覧(3,712)
-
明星大学 初等国語科教育法（PB2110）１単位目
- 明星大学 初等国語科教育法（PB2110）１単位目 ○ 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成しましょう。 ○ 成績 合格 ○ 講評 単元の目標、指導計画、指摘事項が適切です。授業をどう考え、展開するか、授業者の説明責任を果たしています
- 550 販売中 2016/04/28
- 閲覧(3,520)
-
明星大学 初等国語科教育法 ２単位（ＰＢ２１１０）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート ○ 課題 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意して自分の考えをまとめましょう。 ○ 成績 合格 ○ 講評 国語科指導のあるべき
- 550 販売中 2016/04/28
- 閲覧(3,259)
-
明星大学 児童心理学 １単位（ＰＢ２０９０）
- 明星大学 通信教育 教育学部 児童心理学（PB2090）１単位目合格レポート 再提出が多い課題とは聞いてましたが、内容が不足していると講評を受け、再提出で合格をいただきました。 ○課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。
- 550 販売中 2016/05/27
- 閲覧(1,854)
-
明星大学 児童心理学 ２単位 (PB2090)
- 明星大学 通信教育 教育学部 児童心理学（PB2090）２単位目合格レポート ○課題 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。
- 550 販売中 2017/07/13
- 閲覧(1,895)
-
明星大学 初等体育科教育法 ２単位 （ＰＢ３０６０）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等体育科教育法（PB3060）２単位目合格レポート ○課題 ５年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 ○成績 合格
- 550 販売中 2016/06/21
- 閲覧(3,047)
-
明星大学 初等体育科教育法 １単位 （ＰＢ３０６０）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等体育科教育法（PB3060）１単位目合格レポート ○課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能（運動）」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示
- 550 販売中 2016/06/22
- 閲覧(3,086)
-
明星大学 初等教育相談の基礎と方法 １単位 （ＰＢ３１００）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等教育相談の基礎と方法（PB3100）１単位目合格レポート ○課題 １．カウンセリングの3 原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ２．保護者との面談および子どもとの関わり
- 550 販売中 2017/01/10
- 閲覧(2,317)
-
明星大学 初等教育相談の基礎と方法 ２単位 （ＰＢ３１００）
- 明星大学 通信教育 教育学部 初等教育相談の基礎と方法（PB3100）２単位目合格レポート ○課題 １．発達障害のある子ども・発達障害を疑う気になる子どもの理解と教育現場における対応の方法に関して、一つの発達障害を取り上げ、問題行動の捉え方を踏まえつつ述べなさ
- 550 販売中 2017/01/10
- 閲覧(2,494)
