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資料:13件

  • 聖徳大学　障害児心理学　第２課題　評価Ａ
  • 『自閉症スペクトラム障害児、学習障害児、注意欠陥多動児のいずれかを選び、心理特性および支援の在り方について具体的に述べよ』自閉症スペクトラム障害児を選択する。 評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
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  • 聖徳大学　教育基礎論　第２課題　評価Ｂ
  • 『「学習指導書」のテーマⅥ～Ⅻに記載されている「学習課題」の中から、１課題を選び、レポートを作成すること。 ﾃｰﾏⅦ「学習課題」の１「学校評価とは何か。」を選ぶ。
  • 550 販売中 2020/10/29
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  • 聖徳大学　生徒指導　第１課題　評価Ａ
  • 『生徒指導は、学校教育のなかでどのような役割を果たしていると考えますか。生徒指導の意義と役割について述べなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
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  • 聖徳大学　教育相談　第１課題　評価Ａ
  • 『ａ．クライエントの沈黙にはどのような意味があるか、また沈黙の扱い方について述べなさい。 ｂ．非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
  • 閲覧(1,958)
  • 聖徳大学　教育相談　第２課題　評価Ａ
  • 『ａ．繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。 ｂ．感情的内容への対応について述べなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/10/29
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  • 聖徳大学　心理学研究法　第１課題　評価Ａ
  • 『心理学の研究で補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定するときに注意するべき点について解説しなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 550 販売中 2020/11/02
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  • 聖徳大学　心理学研究法　第4課題　評価Ａ
  • 因果関係に言及した仮説を自分で考えて１つ設定し、それを検証するための研究計画を立てて、具体的かつ詳細に記述しなさい。その際、 他の因果関係を排除するために注意した点についても解説を加えること。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学
  • 1,210 販売中 2020/11/02
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  • 聖徳大学　教育基礎論　第１課題　評価Ａ
  • 『「学習指導書」のテーマⅠ～Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、１課題を選び、レポートを作成すること』ﾃｰﾏⅤ「学習課題」の２「教師の危機管理対応について論述せよ」を選ぶ。
  • 550 販売中 2020/11/02
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