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資料:14件

  • 【A評価】児童文化Ⅰ/聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第1課題第3設題
  • 【A評価】児童文化Ⅰ/聖徳大学通信教育部「児童文化Ⅰ」第1課題第3設題『主人公はボールです。遊んでいた子どもたちの手をはなれ「ポーン!」と跳んで川に落っこちて流されていきます…。ボールの形状を生かした、ボールがたどる冒険物語、旅物語のお話を創作してください。』...
  • 660 販売中 2018/08/30
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  • 教育基礎論【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題
  • 【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何
  • 660 販売中 2018/08/29
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  • 教育課程論【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育課程論」第1課題第1設題
  • 【A評価】教育課程論/聖徳大学通信教育部「教育課程論」第1課題第1設題『教育関係法規のなかの「教育課程論」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。』 参考文献: ・教育課程論‐カリキュラム理論の基礎と発達の歴史‐<改訂版>
  • 660 販売中 2018/08/28
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  • 教職入門【A評価】/聖徳大学通信教育部「教職入門」第2課題第1設題
  • 【A評価】教職入門/聖徳大学通信教育部「教職入門」第2課題第1設題「テキストを読み、他の文献なども参考にしながら、「保育者の専門性」について述べなさい。」です。/講評は大まかに次の通りです。「ここで保育者の専門性としてまとめたことは、自分自身が保育者になった時...
  • 660 販売中 2018/08/24
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  • 教職入門【A評価】/聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題
  • 【A評価】教職入門/聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題『倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかをまとめなさい。』/講評は大まかに次の通りです。「『歴史とは何か』の著者として有名なE.H.カーは「歴史とは現在と過去との対話で
  • 660 販売中 2018/08/24
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  • 教育相談【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育相談」第2課題第1設題
  • 教育相談【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育相談」第2課題第1設題『次の2つの設問に答えなさい。a.繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b.感情的内容への対応について述べなさい。』 【参考文献】 有斐閣新書 カウンセリングのすすめ方 中西信男他 有
  • 660 販売中 2018/08/24
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