資料:30件
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教育原理 人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい。
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評価はSでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一
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保育内容総論 環境を通して行う意義について詳しく説明しなさい。
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評価はAでした。 【参考文献】 ・待井和江「保育内容論 幼児教育科。保育科・保母養成課程用」<東京書籍 1995.10.1> ・森重敏「保育内容総論」<家政教育社 1992.10> ・西頭三雄児「保育内容総論」<福村出版 1983.4> ・高杉白子「
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社会集団としての家族の特質や諸機能 現代家族の諸問題
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評価はAでした。 【参考資料】 ・橋本真紀/山縣文治「よくわかる家庭支援論」<株式会社ミネルヴァ書房 2013.3> ・山縣文治/岡田忠克「よくかわる社会福祉」<株式会社ミネルヴァ書房 2012.4> ・神原文子/杉井潤子/竹田美和「よくわかる現代家族
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教育原理 日本の教育観は戦前と戦後ではどのように変わったのか
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評価はAでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一
- 550 販売中 2017/11/06
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保育原理 環境を通しての保育について説明しなさい。
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評価はBでした。 【参考文献】 ・厚生労働省「保育所保育指針解説書」<株式会社フレーベル 2016.10.15> ・谷田貝公昭「保育原理」<一藝社 2015.3.25> ・森上史朗「よくわかる保育原理」<ミネルヴァ書房 2015.04.10> ・上野
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保育課程論 「保育課程」を編成するためのポイントについて
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評価はBでした。 【参考資料】 ・鈴木信政「保育学講座第2保育課程」<フレーベル館 1970.02> ・北野幸子「保育課程論」<北大路書房 2011.03> ・保育総合研究会「新保育所保育指針サポートブック」<世界文化社 2008
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乳児保育 0、1、2歳児の発達の特徴
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参考文献 ・木村美幸「保育所保育指針」<フレーベル館 2008.4.25> ・湯汲英史、小倉尚子、一松麻美子「保育に役立つ発達過程別の援助法」<日本文化科学社 2009.7.20> ・汐貝稔幸、小西行郎「乳児保育の基本」<フレーベル社 2007.12>
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