資料:17件
		
		
		
			
			
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					 Z1103 教育心理学 Z1103 教育心理学
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A判定 所見 全体的によく説明できてました				
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					 Z1101 学校教育職入門 Z1101 学校教育職入門
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A判定 所見に今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮してください。と書かれていました。				
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					 Z1118 教育相談の研究 Z1118 教育相談の研究
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A判定をいただきました。所見:テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待します。				
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					 Z1117 教育方法学 Z1117 教育方法学
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A評価をいただいてます。 所見:2タイプの授業では、特徴そしてそれぞれの指導形態の記述があり、比較ができています。2タイプの評価ですが、もう少し明確な評価の方法についての記述ができます。まとめとして様々な参考文献などの引用があり、しっかり考えがまとまっています				
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					 Z1115 道徳教育の研究 Z1115 道徳教育の研究
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評点:A 所見:いじめ問題と関係づけて道徳教育に意義がよく述べられています。				
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					 P6701 異文化理解 西欧 P6701 異文化理解 西欧
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評価:A 所見:設題中の設問の把握についてはほぼできている。それだけではなくEUの抱える現状について正確に把握されているので、その点は評価した。				
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					 P6702 異文化理解 アメリカ P6702 異文化理解 アメリカ
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評点:B 所見:グラウンド ゼロは米国の用語で核爆弾の爆心地を意味するのでのちらの用語が先行することに留意。設題についてよくテキストと参考文献を読み込み記述している。一点だけ指摘すると、音楽方面の記述が少なかったように思えるので、その設問要素にも配慮しておくべ				
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					 P6301 英文学史 第1設題 P6301 英文学史 第1設題
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評点:B 所見:シェイクスピア第4期及びドライデンについても詳しく調べてください。				
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