【PA2140】障害児教育概論1 ①単位目

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    資料紹介

    数ある資料の中から閲覧して頂きありがとうございます。
    こちらは2020年に提出し問題なく合格したレポートです。
    参考にお使いください。

    課題
    1.特別支援教育の設立過程、学校システムの概要に関し概説せよ。
    2.視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ。

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    1.特別支援教育の設立過程、学校システムの概要に関し概説せよ。
    2.視覚障害児、聴覚障害児の各特性と教育課程、指導の方法に関し概説せよ。
    〈1〉特殊教育から特別支援教育へとシステム転換が行われる中、05 年 12 月文部科学省の
    中央教育審議会において「特別支援教育を推進するための制度の在り方について(答申)」
    が取りまとめられた。基本的な考え方として、一人一人のニーズに応じた適切な指導及び
    支援を行うというインクルーシブ教育への方向を明示した。この答申の内容は、以下の 3
    点である。1 点目はこれまでの盲・聾・養護学校を特別支援学校に一本化し、複数の障害種
    に対応できるようにするとともに、特別支援学校に対して地域における相談支援等のセン
    ター的機能を発揮していくことを求めた。2 点目は、小・中学校における支援体制の要とし
    て、各学校に特別支援教室を設置し、すべての児童生徒が原則として通常の学級に在籍し
    ながら、それぞれの特別な教育的ニーズに応じて指導支援を行うとした。特別支援教室は、
    必要な時間のみ特別な支援を行う場として設置された。3 点目は、特別支援学校の教員免許
    状に関して...

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