資料:23件
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音楽I(理論) 設題2
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姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。私見多めです。 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。
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音楽Ⅰ(理論) 設題1
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姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。私見がほとんどです。 設題1 ほとんどの人は生まれた時から言葉の代わりに音楽と共に成長してきたと思います。(例えば、母親の唄う子守唄、ハイハイしたり、歩いたりする時のはやし唄、お祭りや子
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生徒指導・進路指導 設題2
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姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育におけ
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生徒指導・進路指導 レポート 設題1
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姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 学校における生徒指導体制の在り方について述べよ。(手書きすること)
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外国語(英語) レポート
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姫路大学通信「外国語(英語)」の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 第二言語(外国語)がどのように習得されるのか、インプットからアウトプットに至るまでの認知プロセスを説明しなさい。さらに小学校英語の指導において・・・・・授業でどのようにそれを
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特別支援論1 設題2
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姫路大学通信「特別支援論1」設題2の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 ICFにおける「障がい」の考え方の特徴について述べなさい。
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音楽指導案 レポート
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姫路大学通信「音楽指導法」レポートの指導案です。4学年の「ゆかいに歩けば」の指導案です。 参考程度に。
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学校・学級経営論 設題2
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姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。(手書きすること)
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学校・学級経営論 設題1
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姫路大学通信「学校・学級経営論」設題1の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題1 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。(手書きすること)
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特別支援論Ⅱ 設題2
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姫路大学「特別支援論Ⅱ」設題2の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題2 母国語や貧困の問題等により・・・・新聞や雑誌等の掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。
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特別支援論Ⅱ 設題1
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姫路大学 通信「特別支援論Ⅱ」 設題1のレポートです。 具体的な活動の記述が合格水準には達していませんが、その他で合格しております。参考程度に。 設題1 「落ち着きのないこども」の背景にはどのような感覚統合城の問題が考えられるかについて述べなさい。さらにその
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特別支援論Ⅰ 設題1
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姫路大学通信「特別支援論Ⅰ」設題1の合格済みレポートです。参考までに。 設題1 自閉症スペクトラムのコミュニケーションの障がいについて例を挙げて詳細に説明し、さらにコミュニケーションの障がいに対する援助方法を述べなさい。
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。