るんるん４かいさんの資料 / タグ / 教師
資料:12件
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【明星大学】 PB2100 初等教育課程論 １単位目 2015年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 １番と２番を選択しました。 【課題】 次の４問の中から２問を選択し、解答してください。 １．教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 ２．これまでの学習指導要領の変遷につい...
660 販売中 2022/04/04- 閲覧(2,412)
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【明星大学】 PA2030 教育心理学 ２単位目 2017年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 学習意欲（動機づけ）を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 【参考・引用文献】 参考文献 『児童生徒理解のための教育心理学』古屋喜美代・関口昌秀・荻野佳...
- 660 販売中 2022/04/04
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【明星大学】 PA1020 教育原理 ２単位目 2012年度～ 履修登録者用
- ２０１６年度合格 【課題】 1．戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2．現在の学校教育の課題について考察せよ。 【参考・引用文献】 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋龍太郎共著『教育原理』明星大学出版部
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【明星大学】 PA1040 教職入門 ２単位目 2014年度～ 履修登録者用
- ２０１７年度合格 【課題】 1．現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2．教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 【参考・引用文献】 青木秀夫編『教職入門』明星大学出版部
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PA1040 教職入門 １単位目 2014年度～ 履修登録者用
- ２０１７年度合格 【課題】 1．教員養成の歴史について論述せよ。 2．教職の専門性について論述せよ。 【参考・引用文献】 青木秀夫編『教職入門』明星大学出版部
- 660 販売中 2022/03/29
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【明星大学】 PB3090 児童・進路指導論 １単位目2012年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 学級における児童の人間関係とその形成の「場」としての学級の雰囲気づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 【参考・引用文献】 味...
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【明星大学】 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 １単位目 2015年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の２点について整理して述べなさい。 【参考・...
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【明星大学】 PB2120 初等社会科教育法 １単位目 2012年度～2018年度 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 1．初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2．初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。 【参考・引用...
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【明星大学】 PB2120 初等社会科教育法 ２単位目 2012年度～2018年度 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 1．社会科教育内容の主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか、具体的に論じなさい。 2．初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連し論じなさい。 【参考・引用文献】 『平成20年...
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【明星大学】 PB3090 児童・進路指導論 ２単位目 2012年度～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動（不登校の問題） ②反社会的行動（いじめの問題） ③学校における基本的生活習慣の育成 ※選択した項目の番号を記入し、回答をはじめること。 ②を選択 ...
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【明星大学】 PB3100 初等教育の相談と方法 ２単位目 2015年～ 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 ⇒「ＡＳＤ」を選択しました。 ②「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った...
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【明星大学】 PB1030 生活科 ２単位目 2012年度～2018年度 履修登録者用
- ２０２１年度合格 【課題】 1．生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 【参考・引用文献】 『平成20年学習指導要領対応生活科の理論』高浦勝義・佐々井利夫共著（黎明書...
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