資料:23件

  • 【合格レポート】明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法1単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】肢体不自由のある児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、運動障害や認知の障害等に応じた指導方法...
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理1単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.肢体不自由者の障害特性を理解し、心理・生理・病理の基本を理解した上で、実際の指導の方法について要点を...
  • 550 販売中 2025/04/07
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理2単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.病弱教育の児童生徒をトータルケアする方法について論ぜよ。 2.学校、保護者、地域との連携を理解し、現代社会の...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法2単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげ、その理由を説明せよ。 ...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL3070 重度重複・LD等の心理・生理・病理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL3070 重度重複・LD等の心理・生理・病理2単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.重複障害(重度・重複障害を含む)の概要(定義、原因、分類等)と心理特性について述べなさい。
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  • 【合格レポート】明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際1単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.LD、ADHD、DCDの各特性と支援方法(機能分析・ICT活用・など)について述べよ。 2.自閉症スペクトラム障...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2040 病弱者の心理・生理・病理1単位目レポートです。2024年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。 2.病弱者の生活の質の向上や心理的な...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL3070 重度重複・LD等の心理・生理・病理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL3070 重度重複・LD等の心理・生理・病理1単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.障害の相互関連を行動システムの観点から述べなさい。 2.様々な障害の病因の在り方を3つの二分法の...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際2単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.発達障害児に対するSST(ソーシャルスキルトレーニング)の必要性と技法について述べよ。 2. 重度重複障...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理2単位目レポートです。2022年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ。 2.学...
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2010 知的障害者の心理1単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2010 知的障害者の心理1単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2....
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  • 【合格レポート】明星大学 PL2010 知的障害者の心理2単位
  • ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL2010 知的障害者の心理2単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 1.知的障害児者に対する支援方法としての課題分析、機能(ABC)分析、構造化、AAC等のコミュニケ―ション支援に関し、概説せ...
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