資料紹介

佛教大学通信課程、特別活動研究のA評価レポートです。
レポート作成の際、参考までにご利用ください。

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第1設題

「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください」
　特別活動の目標は、小学校学習指導要領第6章第1「目標」の項において「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸張を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを深め、自己を活かす能力を養う」と示されており、中学校もほぼ同様の文言が並ぶ。つまり、特別活動とは集団活動を通して活動を展開していき、その中で「なすことによって学ぶ」という指導原理の下、自主的、実践的態度を養うことや自己理解深めること、自己実現の大切さを学ぶことが目標とされている。また、社会状況の変化などによって子どもたちの人間関係形成力が低下している現状を重要視して、特別活動の4つの活動内容である学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事のそれぞれに「望ましい人間関係の形成」という文言が挿入されることとなっている。ここでは、この4つの活動内容の一つである学...

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