第一・二課題 第三設題
サブタイトル「生徒のプライバシーと平均値との比較」
この課題を作成するにあたり、母校の保健室に伺って
現在の健康診断のあり方・現状を調べた。そして、訪れ
たことによりわかった現代の健康診断の課題はまず一つ
目に、生徒の個人情報の保護に気を使っていること。そ
して二つ目に、小中学生の健康診断においては、個人の
数値を平均と比べておく必要があることである。また三
つ目に、現在では、健康診断における事後措置が確実に
実施され、その結果を学校が把握し、保健指導に生かす
ためにはどのような方策があるかのという課題も挙がっ
ている。
そもそも健康診断の意義とは、学校保健法に規定され
た保健管理の内容であるだけでなく、学習指導要領にお
いて特別活動の中に学校行事として位置づけられている
ので、管理的意義と教育的意義の両面を持っている。
まず一つ目のプライバシーについてであるが、思い返し
てみると、私が児童生徒の頃は、クラスの保健委員の生
徒などが全員の身長や体重の記録をつけていた。だがそ
れは、自身の体にコンプレックスを持っている子に対し
て、「自分の気にしている身長・体重の...