資料紹介
明星大学 通信教育 PA3140 教育相談の基礎と方法の2単位目 レポートです。
成績：合格
2単位目
① 発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。
自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。
自閉症スペクトラム障害 選択
②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。
「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」選択
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タイトル
【明星大学通信】PA3140教育相談の基礎と方法2単位目レポート
資料紹介
明星大学 通信教育 PA3140教育相談の基礎と方法の2単位目 レポートです。
成績：合格
2単位目
①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。
自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。
②「いじめ」「不登校」「障害のある、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その考え方と支援の方法を述べなさい。
講評概略(一部表現を変更している場合もあります)
2単位目
課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。
「子育て困難社会」にある現代において、多様な保護者とのつながりをつくっていくうえで大切なことは、それぞれの保護者の子育てのリソースがどれくらいあって、それらがどの程度機能しているのか、という状況を客観的に理解することです。発達障害については、その要因の科学的解明が進んでおり、現在正しいと思っている対応法も、数か月後...
