単位認定を正式に頂いたレポートです。私の作成したレポートは、全体的に表や図などを使って作成している事が多いです。ご購入なさったお客様が、今後のレポート作成において、何かしらのお力添えができればうれしいなと思い、投稿しました。どうぞ、ご活用下さい。
【テーマ】多様な幼児・児童の支援演習
・ゴウ君が抱える課題のケースについて(問題提起)
ゴウ君のような「発達障害」を持つ子供は、言葉ではなく、視覚的な支援が効果的なツールとして紹介されているが、長期間に渡って使っていくと、はじめは効果的に感じられていた方法が、うまく機能しなくなることがある(阿部,2017)。
この問題点から、絵を用いた視覚的な支援や、特別支援教育支援員だけでなく、クラス全体での協力や呼びかけを定期的にしていく必要性があると考えられた。例えば、同学年の担任の先生が、生徒に対して、ゴウ君と一緒に遊ぶ環境を整えたり、周りのお友達と協力し合いながら、何か1つの作品を作り合う機会を与...