資料紹介

佛教大学通信の特別活動の指導法2025年度の合格リポート（80点）です。リポート作成の参考にしてください。

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Z5209_特別活動の指導法

設題：中学校・高等学校の学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。

１．はじめに
　特別活動とは「学校の教育課程における各教科、および道徳（小中学校）以外の教育活動の総称」①（※注１）であると定義でき、高等学校では「ホームルーム活動、生徒会活動、学校行事」①で構成されている。新学習指導要領では、目指すべき資質・能力として「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」の観点が重要であると明示されている。今回、高等学校の学校行事を項目別に整理した上で、その中から「勤労生産・奉仕的行事」を取り上げ、目指すべき資質・能力や、成人年齢の引き下げ・選挙権行使可能といった社会的背景も踏まえつつ、指導上の留意点や展開上の注意点について考察する。

２．学校行事の項目別整理について
　まず、学校行事の項目について整理をしていきたい。学校行事は、「学校生活に秩序と変化を与える役目がある」②とされ、仲間との体験的な活動を経て、学校や学年、集団への所属間を深めることができ、「学校生活...

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