②メンタルヘルス教育における課題とその支援について論述してください。
第2課題第2設題
本稿では、メンタルヘルス教育における課題とその支援について述べる。子どものメンタルヘルスの課題は多様で、不登校や依存症などの形で現れることがある。また、東日本大震災のような大災害を経験することで、急性ストレス障害や心的外傷後ストレス障害のリスクが生じる。このような課題への取り組みは予防的な介入が必要であるが、それだけではなく、災害や事件の後、子どもの成長を促進するような教育やポジティブな面に注目し、多角的な評価とフィードバックを行うことも求められる。また、児童や生徒のメンタルヘルスの状態は、学校での適応状況と密接に関連しており、個々に合った策を講じる必要がある。そして学校の支援策として、一次的支援、二次的支援、三次的支援の三層構造が考えられている。一次的支援はすべての子どもを対象にし、カリキュラムに合わせたメンタルヘルス教育や地域や学校の状況に応じたプログラムを行うことが考えられる。困難を感じている子どもに対しては、二次的支援として、学級担任や養護教諭との相談や健康相談、保健室の活用などが推奨される。さらに、深刻な課題を持つ子どもに対しては、三次的支援として、スクー...