2023年度合格レポートです。参考としてご活用ください。
【課題】
1.小学校英語教育における「読むこと」の指導目標、指導内容・方法、指導上の留意点をまとめなさい。
その際、学年に応じた指導の違いにも言及すること。
2.「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
3.「話すこと」について、児童が<自分の思いが伝わったと感じる>体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
【参考文献】
加藤拓由, 狩野晶子, 東仁美. 小学校外国語活動・外国語とっておきの言語活動レシピ. 2021
樋口忠彦, 加賀田哲也, 泉恵美子, 衣笠知子. 新編小学校英語教育法入門. 2021
文部科学省. 小学校学習指導要領解説 外国語編. 2017
英語 2単位目【課題】
1.小学校英語教育における「読むこと」の指導目標、指導内容・方法、指導上の留意点をまとめなさい。
その際、学年に応じた指導の違いにも言及すること。
2.「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
3.「話すこと」について、児童が<自分の思いが伝わったと感じる>体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。
1.読むことの指導目標は、「アルファベットの大文字と小文字をシンボルとして視覚的に識別し、文字と音声を結びつけてその読み方を発音することができる。」「音声で慣れ親しんだ基本的な単語や文を読み、意味が分かる。」「日常生活に関する簡単な内容の掲示やパンフレットなどから必要な情報を得たり、絵本などの中から語句や基本的な表現を識別できる。」の3つが挙げられる。読むことの指導内容、方法としては、第一段階として、アルファベットの文字を認識・理解し、単語全体をまとまった形と...