資料紹介

2023年度合格レポートです！参考として活用ください！

１単位目【課題】
小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説すること。
【テキスト】
体育科教育学入門 三訂版 大修館書店 岡出美則・友添秀則・岩田靖著

【講評】
・簡潔にまとめられています。
・体育における「学びに向かう力」についての考察が不足しています。体育を学習する上で、子供達に必要な学び続けるための学習意欲（愛好的な態度）等に関する詳説が必要です。再考しましょう。

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初等体育科教育法　　PB3060
【テキスト】
体育科教育学入門三訂版大修館書店岡出美則・友添秀則・岩田靖著
１単位目【課題】
小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説すること。
【解説】
小学校学習指導要領（平成29年告示）解説・体育編（以下、学習指導要領）のP1～16を熟読し、体育科の目標や各運動領域に示される内容を理解してレポートの解答を作成すること。「知識・技能」は、知識と技能を分けて考察し詳説すること。さらに、「運動技術」と「運動技能」の違いを理解し、運動技能の発達・習熟過程や運動アナロゴン等についても解説すること。「学びに向かう力・人間性等」は、運動領域において「学びに向かう力，人間性等」に対応した，公正，協力，責任，参画，共生及び健康・安全の具体的な指導内容の内容も含め解説すること。「思考力・判断力・表現力等」は『新版　体育科教育学入門』を所持する学生はP79を...

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