聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題 評価A

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    資料紹介

    聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース
    精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題
    評価「A」

    課題内容:
    「相談援助活動の展開」について整理し、「精神保健福祉士と対象者との援助関係」が、そこにどの様に影響を与えるのか考察しなさい。

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    「相談援助活動の展開」について整理し、「精神保健福祉士と対象者との援助関係」が、そこにどの様に影響を与えるのか考察しなさい。

     本稿では、「相談援助活動の展開」について整理し、「精神保健福祉士と対象者との援助関係」が、そこにどの様に影響を与えるのか考察する。
     相談援助は、基本的に受理面接(インテーク)、契約、課題分析(アセスメント)、支援計画(プランニング)、支援の実施(インターベンション)、経過観察(モニタリング)、効果測定と支援の評価及び終結とアフターケアの8つの段階で展開されるが、実際の援助プロセスは、必ずしも上述した段階どおりに進むことはない。
     援助者は、支援計画に基づき、経過観察(モニタリング)を行いつつ、再アセスメントや支援の修正をしながら、対象者と共に検討し支援計画を進めていく。
     次に、上述した相談援助活動の展開に対し、精神保健福祉士と対象者との援助関係が、そこにどの様に影響を与えるのか考察する。
     まず、相談関係においては、支援の始まりから終わりまで、一貫して対象者と援助者の信頼関係を築くことが大切である。
     例えば、相談援助で双方のファースト・コンタクトの場と...

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