資料紹介

2022年度合格済みレポートです。
※丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。
あくまでも参考資料としてご活用ください。

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

佛教大学　2022年教育心理学合格済みリポートです。

『授業コード』Z5104(認定科目名：教育心理学／教育心理学１)　

『設題1』
教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい　

『テキスト』
(認定科目名：教育心理学／教育心理学１)　

『注意点』
・丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。
あくまでも参考資料としてご活用ください。
　・本リポートの使用に係る責任は一切取りません。
　・誤変換などによる誤字・脱字がある場合がございます。ご容赦ください。

『その他』
最終科目試験は本紙最終ページに記載しております。

教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。

私が学生の頃、教師の一人に授業外では友達のように接し、授業内では教師として業務を遂行する方がいた。何でも相談に乗ってくれる一方、教師として厳...

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