資料紹介

実際に昨年２年生の図画工作の授業をした指導案です。配布資料の一部も公開しています。

教科：図画工作
学年：小学校２年生（普通学校）
単元名：めざせカッターナイフ名人（2単元）、まどのある　たてもの（4単元）
使用教科：開隆堂

資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。 )

第２学年図画工作科指導案
１．実施日時：2021年10月
２．単元名：めざせカッターナイフ名人（2単元）
３．使用する道具：カッターナイフ、カッターマット、カッターナイフ練習用紙、色画用紙（予備）
４．題材の評価規準
知識・技能●カッターナイフで切ることを通して、カッターナイフが生む鋭い形の面白さやよさに気づいている。
●安全で正しいカッターナイフの扱いに慣れ、いろいろな線の効果を試すなど、工夫して表している。
思考・判断・表現―
主体的に学習に取り組む態度●カッターナイフで紙を切る快さを味わいながら、活動にたのしく取り組もうとして
いる。
５．展開（１・２時間）
学習活動指導上の留意点／
評価（○知、○思、○主）
１時間目【導入】
めあて
カッターナイフの使い方になれて、いろいろなせんを切ってみよう
教師：「今日は図工の授業で初めて使う道具を使います」
「まっすぐな線やなみなみの線を切って、カッターナイフの使い方を学んで、慣れましょう」
〇カッターナイフを使用する際の注意事項を児童に話す（開隆堂のカッターナイフの使い方の動画を児童と視聴。その後、実写機で教師が実演。
以下、参考動画
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