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東京福祉大学　児童文化論　レポート
設題　発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。
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発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。

　子どもの遊びは発達段階に応じて変化していく。乳幼児にとって遊びは、学びや成長のためになくてはならない重要なものである。モンテッソーリは玩具を「教具」と呼び、子どもの教養のためのトレーニングツールとして位置づけているほどである。本レポートでは、乳幼児期のそれぞれの年齢に応じた玩具や集団遊びを取り挙げ、保育者はどのような援助ができるかを述べていく。
　生まれて間もない0歳児には、五感を刺激する軽くて安全性の高い玩具を選ぶと良い。なぜなら0歳児は、外界への急激な環境の変化に対応するために著しく心身が発達し、特に視覚・聴覚・嗅覚などの感覚が鋭敏になるからである。生後0〜６ヶ月頃には、早い動きについていけないためゆっくりとした動きの玩具や、優しい音の玩具を選ぶと良い。具体的には、モビール・ガラガラ・オルゴール・ベッドガードなどである。生後半年を過ぎると手足の動きが活発になり、見る・聞く・手を使う・握るなどの動作ができるようになるため、目と手を連動させて遊べる玩具を選ぶと良い。具体的には、布おもちゃ・押して...

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