資料紹介

佛教大学 教育社会学　設題１のレポートです。
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設題内容
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。

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学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。

　【学歴社会とは】
学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉である。また、学歴社会と混同されやすい高学歴社会という言葉があるが、こちらは「高学歴者が多い社会」のことを表す言葉である。高校卒業後の高等教育機関への進学率が50％を超える国のことを指し、日本は高学歴社会である
　日本が学歴社会へと変わっていったのは、明治維新期の大改革の時期である。明治以前、日本は身分社会であり、主として土農工商のような封建制度下の父の身分が子どもの進路・職業を決定していた。しかし、明治維新期の大改革の時期では「富国強兵」のために、幅広い分野で相当数のリーダーが必要とした。そのため、より効率的な人材養成・登用のシステムを作り出さなければならなかった。そこで考え出されたのが、学歴社会・主義である。このシステムは学校という場にできるだけ幅広い階層の子どもを集め、一定のルールのもと、子ども達を競わせ、そのパフォーマンスに応じて社会的・...

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