資料紹介

生活科教育法　学習指導案　2024年　佛教大学通信　受理
3200字程度指定（学習指導案のため実質字数指定なし）
レポート作成の参考にご活用ください。

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第１学年〇組　生活科学習指導案
令和２年〇月〇日（〇）〇校時
場　所　１年〇組教室・体育館
授業者　〇〇　〇〇


１　単元名　「むかしあそびをしよう」　（教科書第９章）


２　単元の目標
○地域の人びとと「むかしあそび」をして交流することを通して、身近な環境や自分自身に関心をもち、進んで地域とかかわり、楽しく学習や生活をしようとする。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（生活への関心・意欲・態度）
○教室及び体育館で「むかしあそび」を地域の人びとと交流して行う中で、自分なりに考えたり、工夫したりして活動・体験に取り組み、みんなと楽しみながら遊びをつくりだそうとしている。
（活動や体験についての思考・表現）
○「むかしあそび」の体験・活動をしながら、地域の人びととかかわることで、新しい発見があるということに気付く。また、活動を繰り返していくうちに、自分自身の良さに気付く。
（身近な環境や自分についての気付き）


３　単元について
【１】教材について
新小学校学習指導要領の生活科の「第２　各学年の目標及び内容　１　目標」には、「(2)身近な人々、社会及び自然と触れ合ったり関わったり...

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