生涯学習概論 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理

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    生涯学習概論 第1設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理
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    ローマクラブの生涯学習論の特色を挙げ、それらが各人の地域の生涯学習の中にどのように活かされているかを検討し、今後の課題と在り方について論述せよ。

     現代社会は科学技術の進歩により、人々の暮らしは昔と比べ、高度に豊かなものとなった。しかし、失業による貧困や環境問題等が悪化しているという問題がある。ローマクラブは、そのような諸問題の解決のために「革新型学習」を提案し、推進している。
     「革新型学習」のキーワードは「予見」と「参加」である。前者は状況への適応に対して、予測、シミュレーション、シナリオ、モデルなどの手法を学習することである。つまり「予見」とは、現在を豊かにして先のことを考えるのではなく、未来の状況を見越した上で、現在を考えることである。今日の科学技術による環境破壊の危機は、「予見」が行われることなく、現在ばかりをより良くしようとしていたことが原因であると考える。これからは「予見」を行いながら問題を創造的に考え、現在起きている問題と重ね合わせながら解決へと向かうことが重要であると考える。
     後者は、社会のさまざまな意思決定に際して、小数のエリートの決定ではなく、すべての人々が協...

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